Préparation aux concours administratifs

Classe préparatoire

Objectifs pédagogiques

  • Maitrise des techniques d’expression écrite et orale
  • Acquisition des connaissances propres au monde territorial
  • Acquisition des méthodes d'analyse de texte
  • Enseignement des procédés d’analyse de l’actualité territoriale
  • Familiarisation avec les conditions d'examen

Unités d'enseignements

Français

  • Méthodologie de la composition
    • Savoir identifier les problématiques
    • Mobiliser les problématiques
    • Organiser sa pensée et son plan
    • Restituer des raisonnements structurés
  • Méthodologie de la note de synthèse
    • Maîtriser la lecture rapide
    • Recourir à une grille d’analyse complète
    • Prioriser puis hiérarchiser son recueil d’informations
  • Rédiger avec pertinence et rapidité

Revue de presse

  • Constituer un outil exhaustif et à jour
  • Critiquer les sources et les auteurs
  • Choisir et prioriser les informations
  • Enrichir ses fiches pratiques rapidement

Culture générale territoriale

  • Décentralisation et déconcentration.
  • La fonction publique territoriale.
  • Les collectivités territoriales et leurs établissements publics : leurs organes et leurs principales compétences.
  • La répartition des pouvoirs et les modes de décision dans les collectivités territoriales.
  • La démocratie locale.
  • L’accessibilité des services publics. L’évaluation des politiques publiques.

Module administration générale de l’Etat

  • Présentation du cadre d’emploi des attachés territoriaux
  • L’organisation territoriale de la République
  • Les moyens des collectivités territoriales : finances publiques locales, commande publique.
  • Le statut des fonctionnaires territoriaux et la modernisation de la gestion publique locale.
  • La politique éducative et l’action culturelle décentralisée.
  • L’aménagement du territoire.
  • Les politiques territorialisées de développement économique.
  • La répartition des compétences entre collectivités territoriales dans le domaine des politiques sociales et de solidarité.
  • La politique de la ville et de l’insertion.

Les thèmes étudiés varieront en fonction des faits marquants de l’actualité.

  • Droit public constitutionnel
    • Institutions administratives
    • Droit administratif
  • Questions européennes
    • Les grandes étapes de la construction européenne et les différents élargissements
    • Les aspects institutionnels de l’Union européenne
    • Le droit de l’Union européenne
    • Le droit du contentieux de l’Union européenne
    • Le droit matériel de l’Union européenne
  • Gestion des ressources humaines 
    • Notions générales
  • Questions sociales
    • Notions de démographie
    • La protection sociale
    • Les politiques sociales
    • Le marché du travail et de l’emploi
    • Le travail salarié
    • Les politiques de santé
  • Finances publiques
    • L’approche globale des finances publiques
    • L’approches spécifiques des finances étatiques
  • Economie
    • Les notions économiques élémentaires
    • Les enjeux économiques

Concours blancs

  • Préparation commune aux deux concours :
    • Entraînement aux épreuves d’admissibilité : composition et note
    • Les copies seront corrigées et notées afin de permettre aux candidats d’identifier les points qu’ils doivent revoir et leur évolution durant l’année
    • Un classement sera effectué sur chaque concours et la position du candidat lui sera communiquée (le candidat sera le seul à connaître son classement)
    • Les concours blancs sont élaborés par nos enseignants en fonction des thématiques abordées durant les cours.
  • Préparation spécifique aux concours IRA :
    • Préparation à l’épreuve de QRC (questions à réponse courte) : Elle porte sur six matières : droit public, finances publiques, questions européennes, économie, questions sociales et GRH. L’épreuve consiste en une série de six questions auxquelles le candidat doit répondre en quatre heures et en une vingtaine de lignes par réponse.

Préparation aux oraux

  • Communication :
    • Savoir-être : posture, élocution, gestion du stress
    • Ecoute et mode de transmission d’un message
    • Structuration et qualité du discours
  • Projet professionnel et personnel :
    • Exposition de son parcours et de ses qualités
    • Exposition de ses motivations
  • Mise en situation :
    • Aptitude à exercer les missions dévolues au cadre d’emplois (notamment dans la spécialité choisie)

Durée : 450 heures

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