La pratique du soin et ses risques psychosociaux

Formation Continue

Public

Cette formation s’adresse à tous personnels soignants. Elle se déroule en petits groupes de 4 à 12 personnes.

Objectifs pédagogiques

  • Apprendre au soignant à repérer le stress chez soi et chez l’autre
  • Intégration des notions de risques individuels et collectifs
  • Prévenir et dénouer les conflits générateurs de stress
  • Identifier les causes et climats générateurs de stress
  • Adoption d’une position méta pour ne pas se laisser envahir par le stress

Contenu

Les risques psychosociaux, définitions et enjeux
Risques psychosociaux, violence, agressivité et spécificités du stress professionnel chez les soignants

  • Les facteurs qui favorisent le stress du soignant
  • Les particularités du stress professionnel chez le soignant

Des ressources pour limiter les risques : les actions de prévention

  • Un niveau de prévention primaire : pour limiter la survenue des risques psychosociaux
  • La prévention secondaire : prendre en charge les risques
  • psychosociaux plus précocement

Prendre en charge les causes du stress

  • La gestion du stress
  • L’impact de nos propres pensées et représentations sur le stress
  • Le lien entre stress, émotions et représentations
  • Émotions, agressivité et violence
  • Pour une tentative de gestion des émotions
  • L’agressivité et la violence dans le soin

Pour une maitrise du stress par le développement d’un savoir-être et d’un savoir-faire

  • Agir sur ses capacités par la respiration
  • L’importance du placement du corps pour évacuer ses tensions
  • Élargir sa marge de manœuvre dans la relation
  • Des ressources comportementales et communicationnelles pour affronter le conflit et limiter la violence
  • Savoir affirmer sa position
  • Conclure efficacement un échange

Méthode pédagogique

  • Jeux de rôle
  • Travail d’analyses de situations concrètes
  • Intégration interactive des concepts à partir de l’étude des méthodes

Durée : 2 jours
Prérequis

Aucun prérequis. Un positionnement sera réalisé sous forme d'entretien pour individualiser la formation.

Modalités d’évaluation

Evaluation tout au long du parcours sous la forme d’échanges et d’exercices pratiques pour mesurer l’acquisition de l’apprenant par séquence pédagogique.

Validation

Attestation de fin de formation

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