Les troubles du développement de l’enfant

Cette formation s’adresse aux professionnels des secteurs sanitaires, médico-social et scolaires.
Elle se déroule en petit groupe de 4 à 12 participants

• Acquérir des savoirs relatifs à cette typologie de troubles infantiles
• Apprécier les répercussions de l'annonce du handicap sur l'enfant et sa famille
• Améliorer la prise en charge d'enfants souffrant de troubles développementaux
• Cerner les enjeux d'un projet individualisé de prise en charge
• Apprendre à reconnaitre ses propres mouvements pour distinguer son vécu et celui de l'enfant
• Engager une réflexion sur le vécu de l'enfant porteur de handicap

• Le développement de l’enfant : du normal au pathologique
• Les principaux troubles du développement (Approche sémiologique et analytique)
• Les principes de l’évaluation de l’enfant
• Les particularités cliniques des troubles
• Trouble du monde subjectif de l’enfant
• Les principes d’intervention
• La prise en charge de la famille
• Les stratégies thérapeutiques à mettre en œuvre
• Étude du positionnement du professionnel

• Travail d’analyse à partir de situations cliniques 
• Applications interactives des concepts
• Mises en situation professionnelle
• Discussion/débat