Formation de tuteurs des étudiants Infirmiers

Cette formation s’adresse aux Infirmiers diplômés d’État, cadres de santé.
Elle se déroule en petit groupe de 4 à 12 participants.

• Discerner le rôle, la fonction et les missions du tuteur de stage,
• S’approprier le concept de compétence,
• Mettre en place une organisation apprenante au sein des services
• Développer une posture adaptée en privilégiant la réflexivité,
• Concevoir et intégrer les différents outils d’évaluation des
• compétences.
• Évaluer la progression de l’étudiant en s'appropriant des outils

Présentation du référentiel de formation conduisant au diplôme d’état d’infirmier

• L'approche par compétences
• Les notions d’encadrement, d’accompagnement, de tutorat,
• de maître de stage, de professionnel de proximité

Identification du rôle et de la fonction de tuteur

• Les enjeux du tutorat.
• Les missions du tuteur.
• Les responsabilités du tuteur (éthique et juridique). 

Les outils du tutorat

• Portfolio
• Les différents entretiens
• La fiche bilan
• Situation emblématique
• L’analyse réflexive

La construction du projet d’encadrement de l’étudiant 

• Les objectifs d’encadrement
• Les théories d’apprentissage
• Les méthodes pédagogiques
• Les outils d’évaluation

• Analyse des pratiques
• Acquisition et perfectionnement des connaissances
• Intégration interactive des concepts
• Évaluation et suivi