Formation de tuteurs des étudiants Infirmiers

Formation Continue

Public

Cette formation s’adresse aux Infirmiers diplômés d’État, cadres de santé.
Elle se déroule en petit groupe de 4 à 12 participants.

Objectifs pédagogiques

  • Discerner le rôle, la fonction et les missions du tuteur de stage,
  • S’approprier le concept de compétence,
  • Mettre en place une organisation apprenante au sein des services
  • Développer une posture adaptée en privilégiant la réflexivité,
  • Concevoir et intégrer les différents outils d’évaluation des
  • compétences.
  • Évaluer la progression de l’étudiant en s'appropriant des outils

Contenu

Présentation du référentiel de formation conduisant au diplôme d’état d’infirmier

  • L'approche par compétences
  • Les notions d’encadrement, d’accompagnement, de tutorat,
  • de maître de stage, de professionnel de proximité

Identification du rôle et de la fonction de tuteur

  • Les enjeux du tutorat.
  • Les missions du tuteur.
  • Les responsabilités du tuteur (éthique et juridique). 

Les outils du tutorat

  • Portfolio
  • Les différents entretiens
  • La fiche bilan
  • Situation emblématique
  • L’analyse réflexive

La construction du projet d’encadrement de l’étudiant 

  • Les objectifs d’encadrement
  • Les théories d’apprentissage
  • Les méthodes pédagogiques
  • Les outils d’évaluation

Méthode pédagogique

  • Analyse des pratiques
  • Acquisition et perfectionnement des connaissances
  • Intégration interactive des concepts
  • Évaluation et suivi

Durée : 4 jours
Prérequis

Aucun prérequis. Un positionnement sera réalisé sous forme d'entretien pour individualiser la formation.

Modalités d’évaluation

Evaluation tout au long du parcours sous la forme d’échanges et d’exercices pratiques pour mesurer l’acquisition de l’apprenant par séquence pédagogique.

Validation

Attestation de fin de formation

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